Digite uma palavra ou frase em qualquer idioma 👆
Idioma:
Tradução e análise de palavras por inteligência artificial ChatGPT
Nesta página você pode obter uma análise detalhada de uma palavra ou frase, produzida usando a melhor tecnologia de inteligência artificial até o momento:
- como a palavra é usada
- frequência de uso
- é usado com mais frequência na fala oral ou escrita
- opções de tradução de palavras
- exemplos de uso (várias frases com tradução)
- etimologia
O que (quem) é Арзамасская школа - definição
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА
Арзамасская школа; Ступинская школа; Арзамасская рисовальная школа
Арзамасская школа
живописи (1802-62), первая в России провинциальная частная художественная школа, основана в г. Арзамасе живописцем А. В. Ступиным (руководил А. ш. до 1861). Находилась под покровительством петербургской АХ, которая награждала медалями лучших учеников (обходя, однако, крепостных) и принимала их для продолжения обучения живописи. В пору своего расцвета (1830-е гг.) А. ш. способствовала развитию жанровой живописи, близкой к работам венециановской школы (См. Венециановская школа). В А. ш. обучались художники Н. М. Алексеев, Н. Е. Рачков, К. А. Макаров, Р. А. Ступин и др.
Лит.: Корнилов П., Арзамасская школа живописи первой половины 19 века Л.-М., 1947.
Школа боцманов и юнг
![Памятник на площади Соловецких Юнг]]](https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/Площадь Соловецких юнг.JPG?width=200 "Памятник на площади Соловецких Юнг]]")
![Памятник соловецким юнгам]] в [[Архангельск]]е](https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/Arkhangelsk SolovetskyJungsMonument 009 0999.jpg?width=200 "Памятник соловецким юнгам]] в [[Архангельск]]е")
![Памятник «Юным морякам-саратовцам Соловецкой школы юнг Северного флота 1942—1944 гг.»]]](https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/Юным морякам саратовцам соловецкой школы юнг.jpg?width=200 "Памятник «Юным морякам-саратовцам Соловецкой школы юнг Северного флота 1942—1944 гг.»]]")
.jpg?width=200 "памятник «Юным морякам-ульяновцам, воспитанникам Соловецкой школы юнг».")
Школа юнг; Школа юнг ВМФ; Соловецкая школа юнг; Школа боцманов; Школа Юнг ВМФ; Школа юнгов; Училище морских юнг
Школа боцманов и юнг, Школа юнг — вид военно-морского учебного заведения в Российской империи и Союзе ССР.
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения
Специальная школа; Коррекционная школа; Спецшкола; Спецшколы; Коршкола; Коршколы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения — образовательные учреждения, которые обеспечивают воспитанникам с отклонениями в развитии обучение, воспитание, лечение, способствуют их социальной адаптации и интеграции в общество. В научном отношении деятельность специальных (коррекционных) образовательных учреждений относится к ведению специальной педагогики.
Wikipédia
Арзамасская школа живописи
Арзама́сская шко́ла (Ступинская школа) — так называемая школа иконописного и живописного дела, подготавливавшая также и учителей рисования из крепостных крестьян. Первая в России провинциальная частная художественная школа. Существовавшая в 1802—1861 годах, она была устроена Александром Васильевичем Ступиным в городе Арзамасе (Нижегородская губерния), пользовалась значительной известностью в 1840-х годах и получила статус «художественной школы».
Exemplos do corpo de texto para Арзамасская школа
1. Это, во-первых, арзамасская школа живописи, основанная на создании в самом начале XIX века первой в провинции живописной школы.
2. Темой нашего сегодняшнего урока станет уникальное полотно Григория Чернецова "Парад на Царицыном лугу...". - Сегодня, ребята, мы с вами поговорим о такой интереснейшей, но малоизвестной странице истории русской культуры, как Арзамасская школа живописи...
3. При ней была галерея - прообраз общедоступного музея с подлинниками и неизбежными слепками, подаренными академией (впоследствии подобной идеи не чурался, как мы знаем, и Иван Владимирович Цветаев, а результат превзошел все ожидания). В 1862 году Арзамасская школа закрылась, но дело Ступина продолжили нижегородские живописцы-просветители, создавшие Общество любителей художеств.
